Av2 - Pedagogia - Seminário Interdisciplinar I

Av2 - Pedagogia - Seminário Interdisciplinar I

1)Na educação infantil, as crianças pequenas vivenciam diversas experiências que fazem com que elas interiorizem uma imagem e um conhecimento de si mesmas, desenvolvendo a sua autoestima. Assinale a alternativa que NÃO representa uma ação que favoreça o desenvolvimento da autoestima nas crianças.


Alternativas:

a)O professor demonstra interesse pelas coisas que acontecem com as crianças demonstrando respeito por elas e confiança em suas possibilidades.

b)Após realizar diversos acordos e estabelecer regras de conduta juntamente com as crianças, o professor as leva a respeitar e age com firmeza.

c)A professora utiliza medidas coercitivas de disciplina como castigos corporais e distanciamento afetivo para que a criança aprenda com os seus erros.

d)o professor estimula seus alunos a emitirem a sua própria opinião e a levar em conta a opinião de seus colegas.

2)Na web aula da disciplina você verificou a importância de considerar que a construção da autoestima depende de um contexto afetivamente positivo que possa fortalecer, privilegiar e permitir a imagem positiva da criança que está em construção.Em relação ao diálogo afetivo que se estabelece entre o bebê e o adulto, no primeiro ano de vida, este é caracterizado por:

I. pelo toque corporal

II. pelo aprendizado das primeiras letras escritas

III. pelas modulações da voz

Analisando os itens acima mencionados, apenas:

Alternativas:

a)I está correto

b)II está correto

c)I e II estão corretos

d)I e III estão corretos

3)Entendemos autonomia como um processo que se constitui relacionado aos modos de vida das crianças em interação social, mediante um trabalho de reflexão e ação a partir das experiências interativas que cada criança vai vivenciando no dia a dia. A respeito da conquista da autonomia e a construção da identidade é possível afirmar que:

Alternativas:

a)O professor possibilita o desenvolvimento da autonomia quando incentiva a criança, exigindo dela, com afeto e convicção, aquilo que ela tem condição de fazer.

b)O constante exercício da dependência dos adultos para a resolução de questões diversas pode desenvolver a iniciativa e a autonomia das crianças.

c)A construção da identidade pessoal não ocorre na infância, somente na idade adulta.

d)O processo de construção da identidade e da autonomia está desvinculado das interações socioculturais e da vivência de experiências associadas à construção de vínculos e expressão da sexualidade

4)O comportamento do professor na Educação Infantil deve ser:

Alternativas:

a)Autoritário;

b)Repressivo;

c)Como autoridade;

d)Passivo;

5)Uma das sugestões para o desenvolvimento da autonomia na Educação Infantil é:

Alternativas:

a)através de realização de prova escrita;

b)através da realização de prova oral;

c)através do reconhecimento do autoritarismo do professor;

d)através da Roda da Conversa para expor sua vivência e cotidiano;